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1. Recherchieren Sie zum Thema Floh und entwickeln Sie einen möglichen Charakter.
2. Visualisieren Sie auf einem weißen DIN A3 Bogen einen gelb-orange Floh und einem blau-violetten Schild. (Das Schild basiert auf einem der von Ihnen in der letzten Unterrichtsstunde entwickelten Zeichen¹⁾. Überlegen Sie sich ein entsprechendes Szenario. Welche Rolle spielt dabei das Schild?
3. Erzählen Sie nun auf einem zweiten DIN A3 Bogen über diesen Floh eine Geschichte anhand von fünf Bildern. Darin soll das Schild irgendwie vorkommen. Die erstellten Bilder/Zeichnungen dürfen ebenfalls nur diese Farben benutzen (Floh = gelb-orange, Schild = blau-violett). Es sollen keine anderen Farben verwendet werden! Teilen Sie die DIN A3 Seite in fünf unterschiedlich große und gut überlegt positionierte Felder ein – ähnlich eines Comics. Die Größe und Positionierung der Felder soll dabei die Storyline der Geschichte bestmöglich unterstützen. Es darf keine Schrift verwendet werden.
4. Dokumentieren Sie Ihren Prozess und Ergebnisse im Workbook.

Untere Arbeiten der Tausenfüßler auf Stein Übung (gestellt im SoSe 2021) stammen von Hannah Hegenberg.

Untere Arbeiten der Laus auf Stein Übung (gestellt im SoSe 2021) stammen von Janine Eibach.

Weitere Beispiele findet man auch hier: Laus auf Blatt Übung.