10_05_21
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revision | ||
10_05_21 [2021/05/12 08:07] – jana | 10_05_21 [Unknown date] (current) – removed - external edit (Unknown date) 127.0.0.1 | ||
---|---|---|---|
Line 1: | Line 1: | ||
- | ====== GL II ====== | ||
- | **Grundlagen der Gestaltung 2** \\ | ||
- | **Thema der heutigen Sitzung: Design Prozess** | ||
- | Prof. Felix Beck, Jana Vogt (Tutorin) \\ | ||
- | Montag, 10. Mai 2021 | ||
- | |||
- | |||
- | ===== Prelude: Housekeeping & Organisatorisches ===== | ||
- | |||
- | - Überblick zum heutigen Ablauf => Fragen? | ||
- | - Anwesenheitsliste checken | ||
- | - Erinnerung an Gastvortrag von // | ||
- | - Einstieg mit Zusammenfassung von Nicola zu den Ergebnissen der Miniübung zum // | ||
- | - »Ein Einhorn steht vor der Tür und friert.«. Diese Übung basiert auf einer von [[wiki: | ||
- | - "// | ||
- | - Die Gruppenteilnehmer skizzieren ein Einhorn auf einem Blatt (1 Min.) | ||
- | - Eine Person startet den // | ||
- | - Die nächste Person ergänzt eine Idee mit dem Satz “Ja! Und das Einhorn sollte außerdem…”, | ||
- | - Die Ergebnisse werden am Ende der Übung kurz via zoom in die Kamera gehalten, bzw. in Mattermost geteilt. \\ \\ {{: | ||
- | - // | ||
- | |||
- | |||
- | ===== Der iterative Designprozess ===== | ||
- | |||
- | Prof Beck stellt eine Gegenüberstellung der //linearen Problemlösung// | ||
- | - Radio Gaga 05: Mind-Map, 5 Ideenansätze | ||
- | - Radio Gaga 06: Moodboard, Morphologische Matrix, 3 Entwürfe | ||
- | - Radio Gaga 07: Visualisierungen, | ||
- | - Radio Gaga 08: Prototyp, User-Testing | ||
- | |||
- | {{ : | ||
- | {{ : | ||
- | |||
- | Hinweis auf weiterführende Literatur: Research Methods for Product Design ((Milton, Alex, Paul Rodgers, Research Methods for Product Design, Laurence King Publishing Ltd, London, 2013)) | ||
- | |||
- | |||
- | <WRAP center round box 50%> **Pause 15 min** \\ \\ Parallel wird [[https:// | ||
- | |||
- | |||
- | ===== Besprechung der Hausaufgaben: | ||
- | |||
- | Die Studierenden geben einen Überblick zur erstellten [[radiogaga_05-08# | ||
- | |||
- | * Wie war die Vorgehensweise bei der Erstellung des Mind-Maps? | ||
- | * Sind Assoziationsketten erkennbar? | ||
- | * Ist eine formale Hierarchie erkennbar? | ||
- | * Was sind die abgeleiteten Hauptthemen? | ||
- | * Stichpunkt ' | ||
- | |||
- | * Sind die fünf Themen klar und übersichtlich durch ein entsprechendes Layout gegliedert? | ||
- | * Stellen die erstellten Zeichnungen eine sinnvolle Ergänzung zum Text dar? | ||
- | |||
- | Nach jeder Vorstellung wählt die Gruppe für den Präsentierenden das weiter zu bearbeitende Thema aus. | ||
- | Die folgenden Hausaufgaben gelten demnach für diese jeweils ausgewählten Themen: | ||
- | |||
- | **Auflistung der ausgewählten Themenschwerpunkte (vormittags) ** | ||
- | |||
- | |Vincent | ||
- | |Luisa | ||
- | |Victoria | ||
- | |Agata | ||
- | |Nicola | ||
- | |Zoe |Kochradio | ||
- | |Elena | ||
- | |Lilo |Radio gegen Einsamkeit | ||
- | |Theresa | ||
- | |Teresa | ||
- | |Johanna | ||
- | \\ | ||
- | \\ | ||
- | |||
- | **Auflistung der ausgewählten Themenschwerpunkte (nachmittags) ** | ||
- | |||
- | |Carlotta | ||
- | |Leo |Nachhaltigkeit und Reduktion | ||
- | |Saskia | ||
- | |Daniel | ||
- | |Amalie | ||
- | |René | ||
- | |Julia | ||
- | |Sharina | ||
- | |Esma |Erinnerung | ||
- | |Zsasha | ||
- | |Birthe | ||
- | |Viola | ||
- | |Sophie | ||
- | |||
- | |||
- | |||
- | ===== Referate ===== | ||
- | |||
- | **Gruppe Montag Vormittag** | ||
- | |IDEO' | ||
- | |Kevin Kelly, //Cool Tools// | ||
- | |||
- | **Gruppe Montag Nachmittag** | ||
- | | IDEO's Fieldguide to Human Centered Design | ||
- | |||
- | ===== Hausaufgaben (bis 17.05.)===== | ||
- | |||
- | - [[radiogaga_05-08# | ||
- | - Schauen Sie den Film: Objectified, | ||
- | - Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): | ||
- | - The Future ((The Future, MIT Press, 2017 – https:// | ||
- | - The Art of Critical Making ((The Art of Critical Making, Rhode Island School of Design on Creative Practice, Rosanne Somerson (Ed.), John Wiley & Sons, Hoboken New Jersey, 2013)) | ||
- | - Speculative Everything ((Speculative Everything, Design, Fiction, And Social Dreaming, Anthony Dunne, Fiona Raby, MIT Press, London, 2013)) |