10_11_20
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Both sides previous revisionPrevious revisionNext revision | Previous revisionNext revisionBoth sides next revision | ||
10_11_20 [2020/11/08 10:15] – [Housekeeping & Organisatorisches] hardmood | 10_11_20 [2020/11/10 16:45] – [Hausaufgaben für nächste Woche (17.11.)] leonie | ||
---|---|---|---|
Line 1: | Line 1: | ||
- | ===== Grundlagen I ===== | + | ===== Grundlagen I: Gute Gestaltung. Schlechte Gestaltung. |
Online Session via Zoom\\ | Online Session via Zoom\\ | ||
Dienstag, 10. November 2020 | Dienstag, 10. November 2020 | ||
- | ---- | ||
- | |||
- | ===== Gute Gestaltung. Schlechte Gestaltung. ===== | ||
=== Aufwärmübung === | === Aufwärmübung === | ||
Line 18: | Line 15: | ||
=> Sie sehen, dass man durch bestimmte Anmutungen bestimmte Empfindungen auslösen kann. Wir wollen heute ein wenig mehr darüber heraus finden wie man in der Gestaltung mit solchen und ähnlichen Phänomenen arbeiten kann. | => Sie sehen, dass man durch bestimmte Anmutungen bestimmte Empfindungen auslösen kann. Wir wollen heute ein wenig mehr darüber heraus finden wie man in der Gestaltung mit solchen und ähnlichen Phänomenen arbeiten kann. | ||
- | ----- | ||
- | === Housekeeping & Organisatorisches === | + | ===== Housekeeping & Organisatorisches |
- Probleme und Fragen zu Sciebo, Zoom, Mattermost, DokuWiki und allen anderen Dingen…? | - Probleme und Fragen zu Sciebo, Zoom, Mattermost, DokuWiki und allen anderen Dingen…? | ||
- Kommentare zu [[https:// | - Kommentare zu [[https:// | ||
- Fragen zur [[design_basics_grundausstattung|Liste der Dinge]] die man für das 1. und 2. Semester braucht? | - Fragen zur [[design_basics_grundausstattung|Liste der Dinge]] die man für das 1. und 2. Semester braucht? | ||
+ | - Wie wollen Sie Ihre Arbeiten dokumentieren? | ||
- Felix zeigt zwei Beispiele studentischer Portfolios => Über die Relevanz von Skizzen | - Felix zeigt zwei Beispiele studentischer Portfolios => Über die Relevanz von Skizzen | ||
- Vorstellung des Semester Themas: Wachsen. Grow. | - Vorstellung des Semester Themas: Wachsen. Grow. | ||
- | - Wie wollen Sie Ihre Arbeiten dokumentieren? | ||
- | ----- | ||
+ | Die Gruppen V und VI werden in unten aufgeführte " | ||
- | === Wichtige | + | <WRAP group> <WRAP half column> |
+ | |||
+ | **Gruppe V (vormittags)** | ||
+ | |||
+ | * Elena | ||
+ | * Luisa Claire | ||
+ | * Binta Sophie Omolayo | ||
+ | * Vincent | ||
+ | |||
+ | * Teresa Sophie | ||
+ | * Victoria | ||
+ | * Zoe Rose | ||
+ | * Jacob | ||
+ | |||
+ | * Jasmin | ||
+ | * Hannah | ||
+ | * Johanna | ||
+ | |||
+ | * Nicola Helene | ||
+ | * Theresa Francisca Maria | ||
+ | * Agata | ||
+ | * Elena | ||
+ | |||
+ | </ | ||
+ | <WRAP half column> | ||
+ | |||
+ | **Gruppe VI (nachmittags)** | ||
+ | |||
+ | * Frieda Marie | ||
+ | * Raphaella Elda Zsasha | ||
+ | * Lena | ||
+ | * Julian | ||
+ | |||
+ | * Carlotta | ||
+ | * Saskia | ||
+ | * Rene | ||
+ | * Viola | ||
+ | |||
+ | * Esma | ||
+ | * Sophie Gisela Olga | ||
+ | * Birthe | ||
+ | * Leo | ||
+ | * Julia | ||
+ | |||
+ | |||
+ | </ | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Präsentation Ihrer wichtigsten | ||
* Präsentation der Zeichnungen der drei wichtigsten Dinge (Hausaufgabe zu heute ;-)). Präsentieren Sie Ihre Zeichnungen der Gruppe. | * Präsentation der Zeichnungen der drei wichtigsten Dinge (Hausaufgabe zu heute ;-)). Präsentieren Sie Ihre Zeichnungen der Gruppe. | ||
Line 39: | Line 88: | ||
- | === Die Gestaltgesetze – Gesetzmäßigkeiten der Wahrnehmung === | + | ===== Die Gestaltgesetze – Gesetzmäßigkeiten der Wahrnehmung |
Aus dem Buch 2d Visuelle Wahrnehmung((2d Visuelle Wahrnehmung, | Aus dem Buch 2d Visuelle Wahrnehmung((2d Visuelle Wahrnehmung, | ||
Line 62: | Line 111: | ||
* Bewegung und Zeit | * Bewegung und Zeit | ||
* Emotion | * Emotion | ||
+ | === Übungen zur Komposition und Wahrnehmung === | ||
- | + | Aufteilung der Gruppen in __Zoom Breakout Rooms__… | |
- | === Übungen zur Komposition und Wahrnehmung === | + | |
Übungen mit dem Ziel das visuelle Differenzierung- und Urteilsvermögen zu schulen und __intensiver zu sehen__: | Übungen mit dem Ziel das visuelle Differenzierung- und Urteilsvermögen zu schulen und __intensiver zu sehen__: | ||
Line 86: | Line 135: | ||
"Die für das Bauhaus charakteristische Zuordnung der drei Grundfarben Rot, Gelb und Blau zu Quadrat, Dreieck und Kreis geht auf eine Umfrage Kandinskys am Weimarer Bauhaus zurück. Die Mehrzahl der Befragten schloss sich seiner Argumentation an. Es gab jedoch auch Kritik, so beispielsweise von Oskar Schlemmer. Die vermeintlich empirisch gestützte Farb-Form-Zuordnung, | "Die für das Bauhaus charakteristische Zuordnung der drei Grundfarben Rot, Gelb und Blau zu Quadrat, Dreieck und Kreis geht auf eine Umfrage Kandinskys am Weimarer Bauhaus zurück. Die Mehrzahl der Befragten schloss sich seiner Argumentation an. Es gab jedoch auch Kritik, so beispielsweise von Oskar Schlemmer. Die vermeintlich empirisch gestützte Farb-Form-Zuordnung, | ||
+ | |||
+ | ===== Hausaufgaben ===== | ||
=== Hausaufgaben für nächste Woche (17.11.) === | === Hausaufgaben für nächste Woche (17.11.) === | ||
- Verfollständigen und beenden Sie die oben aufgeführten und im heutigen Kurs begonnen Kompositions- und Wahrnehmungsübungen. | - Verfollständigen und beenden Sie die oben aufgeführten und im heutigen Kurs begonnen Kompositions- und Wahrnehmungsübungen. | ||
- | - Laden Sie die Dokumentationsbilder aller heutigen Kompositions und Wahrnehmungsübungen in Ihren Sciebo Namens Ordner. | + | - Laden Sie die Dokumentationsbilder aller heutigen Kompositions und Wahrnehmungsübungen in Ihren Sciebo Namens Ordner |
- Lesen Sie folgende PDFs (siehe Sciebo) | - Lesen Sie folgende PDFs (siehe Sciebo) | ||
- 2d Visuelle Wahrnehmung((2d Visuelle Wahrnehmung, | - 2d Visuelle Wahrnehmung((2d Visuelle Wahrnehmung, | ||
Line 99: | Line 150: | ||
=== Hausaufgaben für übernächste Woche (24.11.) === | === Hausaufgaben für übernächste Woche (24.11.) === | ||
- | - Machen Sie 350 Fotos von //Blatt Strukturen// | + | - Machen Sie 350 Fotos von //Blatt Strukturen// |
+ | * Ordner mit Ihrem Namen | ||
+ | | ||
+ | - Unterordner mit 7 ausgewählten Bildern und dem PDF ihrer Zeichnungen | ||
- Lesen Sie folgende PDFs (siehe Sciebo) | - Lesen Sie folgende PDFs (siehe Sciebo) | ||
- Auge und Gehirn((Auge und Gehirn, Psychologie des Sehens, Richard L. Gregory, Rowohlt Taschenbuch Verlag, Reinbeck, 2001)) | - Auge und Gehirn((Auge und Gehirn, Psychologie des Sehens, Richard L. Gregory, Rowohlt Taschenbuch Verlag, Reinbeck, 2001)) |