19_01_21
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19_01_21 [2021/01/17 16:19] – [Übung 2: Blatt Icon – Erstellung von Varianten] hardmood | 19_01_21 [Unknown date] (current) – removed - external edit (Unknown date) 127.0.0.1 | ||
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- | ===== Grundlagen I ===== | ||
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- | Dienstag, 19. Januar 2021 | ||
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- | ==== Prelude ==== | ||
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- | * Anwesenheit checken | ||
- | * Nächste Woche Montag, den 25. Januar 2021 findet ein weiterer Gastvortrag zum Thema // | ||
- | * Überblick zu den heutigen Inhalten (Fragen?) | ||
- | * Kurze Feedbackrunde zu den Ergebnissen der Kursevaluation. Das Feedback-Gespräch muss von einem Studierenden des Kurses aktiv bestätigt werden. Dazu werden wir die besprochenen Punkte protokollieren und ein Student*in muss das Protokoll unterschreiben. Danke für die Hilfe dabei! \\ Zu diskutierende Punkte und daraus abgeleitete Maßnahmen: | ||
- | * Lernergebnis | ||
- | * Lehren und Lernen | ||
- | * Studierbarkeit | ||
- | * Auswertungsteil der offenen Fragen | ||
- | * Verbesserungsvorschläge | ||
- | ==== Referate ==== | ||
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- | Vormittags: | ||
- | |13. The New York Subway Map |Zoe Rose | | ||
- | |14. Das Corporate Design der BVG von Meta Design |Vincent | ||
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- | Nachmittags: | ||
- | |12. Edward Tufte |Frieda Marie. | ||
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- | <WRAP center round box 50%> | ||
- | kurze Pause 10 min | ||
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- | ==== Besprechung der Hausaufgaben ==== | ||
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- | * Präsentation der Ergebnisse der [[coffeemugtogo_etikett_uebung|Etikett für ' | ||
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- | ==== Übungen ==== | ||
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- | === Übung 1: Layout/ | ||
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- | Diese Übung dient dazu zu verstehen, daß verschiedene Druckerzeugnisse bestimmten übergeordneten Systemen (Raster) folgen. Untersuchen Sie eine Tageszeitung, | ||
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- | - Bereiten Sie Ihren Arbeitsplatz vor, um an diesem großflächig mit Wasserfarben arbeiten zu können. | ||
- | - Nehmen Sie eine Tageszeitung und wählen Sie eine beliebige Seite. Nehmen Sie ein langes Lineal und zeichnen Sie mit einem dicken Rotstift Linien ein von denen Sie denken, dass diese Teil eines Gestaltungsrasters sein könnten. Zeichnen Sie lieber mehr als zu wenig dieser Linien ein. Untersuchen Sie die Begrenzungen von Elementen zueinander und das Verhältnis der Ränder von Textblöcken etwa zur Blattseite. Versuchen Sie einen Überblick darüber zu bekommen wo Textspalten verlaufen. Welche weiteren Elemente gibt es? (Footer, Header, Seitenangabe, | ||
- | - Übermalen Sie nun die Inhalte auf der aufgeschlagenen Seite mit Wasserfarben. Malen Sie Dunkelgraue Blöcke an die Stellen an denen Überschriften stehen und benutzen Sie hellgraue Blöcke für Textblöcke und Bilder. | ||
- | - Wiederholen Sie diese Schritte mit einem Magazin und einem Buch. | ||
- | - Was fällt Ihnen auf? Welche Sachverhalte können recht einfach übertragen werden auf beispielsweise nachfolgende Seiten. Was sind die Unterschiede zwischen den einzelnen Formaten? Welche Anpassungen müßten für Formatadaptionen gemacht werden? Teilen Sie Ihre Ergebnisse mit der Gruppe. | ||
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