27_09_21
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Next revision | Previous revisionLast revisionBoth sides next revision | ||
27_09_21 [2021/09/12 10:54] – angelegt hardmood | 27_09_21 [2021/09/24 13:50] – [Hausaufgaben (bis 04. Oktober)] hardmood | ||
---|---|---|---|
Line 7: | Line 7: | ||
---- | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Prelude: Housekeeping & Organisatorisches ===== | ||
+ | |||
+ | - Überblick zum heutigen Ablauf | ||
+ | - Anwesenheitsliste checken | ||
+ | - Wer will anstelle des " | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ==== Besprechung der Hausaufgaben ==== | ||
+ | |||
+ | In der Hausaufgabe geht es um das Einüben und Verstehen bestimmter Fragestellungen im Kontext der Selbstwahrnehmung und letztendlich der// Corporate Identity//. | ||
+ | * Wie sehen wir uns? | ||
+ | * Wie werden wir von anderen gesehen? | ||
+ | * Wie würden wir uns gerne sehen? | ||
+ | * Wie wollen wir von anderen gesehen werden? | ||
+ | * Wie würden die anderen uns gerne sehen? | ||
+ | Oben genannte Fragestellungen sind dabei ein guter Anfangspunkt. Wir wollen sehen inwiefern diese Fragen durch die einzelnen //Bands// beantwortet werden können… | ||
+ | |||
+ | - Die **Moodboards** werden anonym nebeneinander dargestellt. Die Gruppe versucht nun diese den einzelnen Musikrichtungen zu zuordnen. Sobald die Zuordnung erfolgt werden die entsprechenden Tonbeispiele abgespielt. | ||
+ | * Besprechung wichtiger Punkte: | ||
+ | * Beispiele von Moodboards: [[https:// | ||
+ | * Sinn und Zweck eines Moodboards (Günstiger und effizienter Weg für Abstimmungen zu Beginn eines Projektes (Entwicklung), | ||
+ | * Arten der Darstellung: | ||
+ | - Im nächsten Schritt werden die **Wordclouds** vorgestellt und kurz erläutert. (Beispiele in [[https:// | ||
+ | - Die **Plattencover** werden vorgestellt (darin sichtbar **Bandname** und **Logo**) und die Vorgehensweise erläutert. Wie war der Prozess? Wie hat sich das Team abgestimmt und geeinigt? Welches Tools wurden benutzt?… | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Vormittags: | ||
+ | ^Finnish Polka ^Rhythm & Blues (R& | ||
+ | |Band 1 | Band 2 |Band 3 |Band 4 | | ||
+ | |||
+ | Nachmittags: | ||
+ | ^Acapella Gesangsquartett | ||
+ | |Band 5 |Band 6 |Band 7 |Band 8 | | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ----- | ||
+ | <WRAP center round box 50%> Pause 15 min </ | ||
+ | ----- | ||
+ | ===== Overture: Corporate Design ===== | ||
+ | |||
+ | * **Corporate Identity** (CI): Stichpunkte aus Buch durchsprechen, | ||
+ | - **Corporate Design** (CD) = das Erscheinungsbild (Beispiel [[http:// | ||
+ | * **Logo** weckt Aufmerksamkeit, | ||
+ | * Bildmarke => //Symbol// mit hervorgehobener Stellung (z.B. Mercedes Stern, Opel Blitz, Lacoste, Apple, …) | ||
+ | * Wortmarke => // | ||
+ | * Kombinierte Marke => Verbindung von Wort- und Bildmarke (z.B. Adidas,…) | ||
+ | * **Hausfarben**. Kurzer Test: Welche Firmen stehen für folgende Farben? \\ {{: | ||
+ | * **Hausschriften** (sollten möglichst zeitlos sein) | ||
+ | * typografisch gestaltete Form des Slogans | ||
+ | * Gestaltungsraster (Einsatz von Gestaltungskonstanten, | ||
+ | * weiteren stilistischen Sollvorgaben für Abbildungen, | ||
+ | - die Kommunikation (**Corporate Communications**): | ||
+ | - das Verhalten (**Corporate Behaviour**): | ||
+ | |||
+ | * Lehrende der MSD im Fach Kommunikationsdesign: | ||
+ | * Prof. Gisela Grosse => Corporate Culture, Logo, Branding, Awareness Kampagnen, uvm. | ||
+ | * Prof. Claudia Grönebaum => Ausstellungsdesign, | ||
+ | * Prof. Daniel Braun => Corporate Design, Informationsdesign, | ||
+ | * Prof. Quass von Deyen => Corporate Communication, | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Hausaufgaben (bis 04. Oktober) ===== | ||
+ | |||
+ | - [[lautleise_02|Lautleise 02: Animiertes Gif]] (Beispiele aus dem letzten Semester: [[http:// | ||
+ | - Lesen des Webartikels zu [[https:// |