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sose2022_1sem_termine [2022/02/13 19:04] – [Kursübersicht: Zeit, Ort, Themen, Aufgaben und Abgabetermine] hardmoodsose2022_1sem_termine [2022/02/14 07:35] – [Referate] hardmood
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 Bitte beachten Sie: <hi #fff200>Seminartreffen bis einschließlich 19. April finden ausschließlich online statt, d.h. per zoom</hi>. Bitte beachten Sie: <hi #fff200>Seminartreffen bis einschließlich 19. April finden ausschließlich online statt, d.h. per zoom</hi>.
  
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-^****   ^**Datum**   ^**Ort **   ^**Einführung in Themen/Titel** ^**Inhalte**  ^**Aufgaben für den jeweiligen Tag** | +^ ****  ^ **Datum**                     ^ **Ort **               ^ **Einführung in Themen/Titel**                                                              ^ **Inhalte**                                                                                                                                                                                                                                                                                     ^ **Aufgaben für den jeweiligen Tag**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ^ 
- |21.–25.03.2022                 |<hi #fff200>zoom</hi>       |Bootcamp-Woche                   |Während der Bootcamp-Woche gibt es eine Reihe von verschiedenen Einführungen, Aktivitäten und Vorstellungsrunden, die dabei helfen das Designstudium an der MSD zu beginnen.           |–          +      | 21.–25.03.2022                | <hi #fff200>zoom</hi>  | Bootcamp-Woche                                                                              | Während der Bootcamp-Woche gibt es eine Reihe von verschiedenen Einführungen, Aktivitäten und Vorstellungsrunden, die dabei helfen das Designstudium an der MSD zu beginnen.                                                                                                                    | –                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
-^01|[[29_03_22|Di., 29.03.2022]]   |<hi #fff200>zoom</hi>       |Gestalterische Dimensionen – \\ //Vom Punkt, zur Linie, zur Fläche, zum Körper, zum Raum//   |Die Studierenden führen verschiedene 2D und 3D Experimente mit Stift und Papier durch.                                     |1. //dokuWiki// Übersicht verschaffen \\ 2. Installation von //FH-mail//, //Sciebo//, //Zoom//, //Mattermost// \\ 3. Besorgen Sie sich [[design_basics_grundausstattung|alle notwendigen Dinge]] \\ 4. Hören Sie sich [[https://widgets-lp.narando.com/?fg_color=9CC41A&bg_color=ffffff&txt_color=000000&fr_color=eeeeee&id=017f8ebd-7737-4555-b84b-7992d3291c38|diese Podcast Folge]] vom [[https://www.studienscheiss.de/blog/|studienscheiss.de]] Blog an (Autor: Tim Reichel) \\ 5. [[karte_leonardo_campus|4x Karte Leonardo Campus]] (Kreise, Linien, Dreiecke, frei!)   \\  \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\  – Punkt und Linie zur Fläche ((Punkt und Linie zur Fläche, Beitrag zur Analyse der malerischen Elemente, Kandinsky, Braun Publishing AG, Salenstein, 2020))  \\ – Grundlagen des Gestaltens ((Grundlagen des Gestaltens, Roberta Bergmann, Haupt Verlag, Bern, 2017)) \\ – Handbuch Visuelle Medien-Gestaltung ((Handbuch Visuelle Medien-Gestaltung, Susanne Radtke, Patricia Pisani, Walburga Wolters, Cornelsen Verlag, Berlin, 2012 ))    +^ 01    | [[29_03_22|Di., 29.03.2022]]  | <hi #fff200>zoom</hi>  | Gestalterische Dimensionen – \\ //Vom Punkt, zur Linie, zur Fläche, zum Körper, zum Raum//  Punkt, Linie, Fläche, DIY Fotostudio, Equipment, Bildbearbeitung, \\ Die Studierenden führen verschiedene 2D und 3D Experimente mit Stift und Papier durch.                                                                                                                                     | 1. //dokuWiki// Übersicht verschaffen \\ 2. Installation von //FH-mail//, //Sciebo//, //Zoom//, //Mattermost// \\ 3. Besorgen Sie sich [[design_basics_grundausstattung|alle notwendigen Dinge]] \\ 4. Hören Sie sich [[https://widgets-lp.narando.com/?fg_color=9CC41A&bg_color=ffffff&txt_color=000000&fr_color=eeeeee&id=017f8ebd-7737-4555-b84b-7992d3291c38|diese Podcast Folge]] vom [[https://www.studienscheiss.de/blog/|studienscheiss.de]] Blog an (Autor: Tim Reichel) \\ 5. [[karte_leonardo_campus|4x Karte Leonardo Campus]] (Kreise, Linien, Dreiecke, frei!)   \\  \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\  – Punkt und Linie zur Fläche ((Punkt und Linie zur Fläche, Beitrag zur Analyse der malerischen Elemente, Kandinsky, Braun Publishing AG, Salenstein, 2020))  \\ – Grundlagen des Gestaltens ((Grundlagen des Gestaltens, Roberta Bergmann, Haupt Verlag, Bern, 2017)) \\ – Handbuch Visuelle Medien-Gestaltung ((Handbuch Visuelle Medien-Gestaltung, Susanne Radtke, Patricia Pisani, Walburga Wolters, Cornelsen Verlag, Berlin, 2012 ))                                                                                                                                                   
-^02|[[05_04_22|Di., 05.04.2022]]   |<hi #fff200>zoom</hi>       |Gestalterische Dimensionen – \\ //Zeichnen im Raum//                                          |Die Studierenden entwickeln eine Drahtkomposition und inszenieren diese fotografisch.                                     |1. Fotografische Inszenierung der [[Punkt, Linie, Fläche Übungen]] \\ 2. Lesen folgender Wiki-Einträge: [[anleitung_abfotografieren_von_zeichnungen|1]], [[pdf_komprimieren|2]], [[datei_benennung|3]] \\ 3. Schauen Sie folgende Dokumentation: [[https://www.youtube.com/watch?v=pFsoNVe4Biw&list=PLl4NNRUFhQO9hiRCl3aFw6yj3_lIcpihZ&index=24|Eames Architect Artist]]   +^ 02    | [[05_04_22|Di., 05.04.2022]]  | <hi #fff200>zoom</hi>  | Gestalterische Dimensionen – \\ //Zeichnen im Raum//                                        1,2,3-Punkt Perspektive, Iso-, Di-, Trimetrie, \\ Die Studierenden entwickeln eine Drahtkomposition und inszenieren diese fotografisch.                                                                                                                                                         | 1. Fotografische Inszenierung der [[Punkt, Linie, Fläche Übungen]] \\ 2. Lesen folgender Wiki-Einträge: [[anleitung_abfotografieren_von_zeichnungen|1]], [[pdf_komprimieren|2]], [[datei_benennung|3]] \\ 3. Schauen Sie folgende Dokumentation: [[https://www.youtube.com/watch?v=pFsoNVe4Biw&list=PLl4NNRUFhQO9hiRCl3aFw6yj3_lIcpihZ&index=24|Eames Architect Artist]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
-^03|[[12_04_22|Di., 12.04.2022]]   |<hi #fff200>zoom</hi>       |Ordnungssysteme – //Von der gefundenen Struktur zum Raster//    |Die Studierenden behandeln Aufgaben, die sich mit folgenden Themen auseinander setzen: Goldener Schnitt, Komposition, Layout, Raster, Typografische Raster \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]    |1. [[Aufgabe: Drahtzeichnung im Raum]]  \\  \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – Grid systems in graphic design ((Grid systems in graphic design, A visual communication manual for graphic designers, typographers and three dimensional designers, Josef Müller-Brockmann, Niggli, 2020)) \\ – Newspaper Design ((Newspaper Design, Editorial Design from the World's Best Newsroom, Gestalten, Berlin, 2018)) \\ – Com.Mix. Welt der Schrift- und Zeichensprache ((Com.Mix. Die Welt der Schrift- und Zeichensprache, Ferdinand Kriwet, Verlag DuMont Schauberg, 1972)) \\ – Zusammenstellung zum Thema Papier (PDF)   +^ 03    | [[12_04_22|Di., 12.04.2022]]  | <hi #fff200>zoom</hi>  | Ordnungssysteme – //Von der gefundenen Struktur zum Raster//                                | Die Studierenden behandeln Aufgaben, die sich mit folgenden Themen auseinander setzen: Goldener Schnitt, Der Modulor, Komposition, Layout, Raster, Typografische Raster, Papierformate \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]                                             | 1. [[Aufgabe: Drahtzeichnung im Raum]]  \\  \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – Grid systems in graphic design ((Grid systems in graphic design, A visual communication manual for graphic designers, typographers and three dimensional designers, Josef Müller-Brockmann, Niggli, 2020)) \\ – Newspaper Design ((Newspaper Design, Editorial Design from the World's Best Newsroom, Gestalten, Berlin, 2018)) \\ – Com.Mix. Welt der Schrift- und Zeichensprache ((Com.Mix. Die Welt der Schrift- und Zeichensprache, Ferdinand Kriwet, Verlag DuMont Schauberg, 1972)) \\ – Zusammenstellung zum Thema Papier (PDF)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
-^04|[[19_04_22|Di., 19.04.2022]]   |<hi #fff200>zoom</hi>       |Kombinatorik – \\ //Von der Form zum Zeichen//                   |Die Studierenden behandeln Aufgaben, die sich mit folgenden Themen auseinander setzen: Ikon≠Icon, Piktogramme, Logo, Signet, Markenzeichen, Wort- und Bildmarke \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]    |1. Aufarbeiten aller bisherigen Übungen und Integration aller bisherigen Ergebnisse in das [[workbook|Workbook]] \\ 2. [[weiterfuehrende_uebung_zur_logo-bildmarke|Prozess Darstellung »Von der Naturstudie zur Bildmarke«]]  \\  \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – Zusammenstellung //Kleines Typografie-Lexikon///Zeichentheorie \\ – Produktprozesse ((Produktprozesse, Entwicklung und Rechtsgeschichten bekannter Deutscher Marken, Sabine Zentek, avedition, Ludwigsburg, 1999)) \\ – Corporate Identity ((Corporate Identity, Dieter Herbst, Cornelsen Verlag, Berlin, 1999))    +^ 04    | [[19_04_22|Di., 19.04.2022]]  | <hi #fff200>zoom</hi>  | Kombinatorik – \\ //Von der Form zum Zeichen//                                              | Die Studierenden behandeln Aufgaben, die sich mit folgenden Themen auseinander setzen: Ikon≠Icon, Piktogramme, Logo, Signet, Markenzeichen, Wort- und Bildmarke \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]                                                                    | 1. Aufarbeiten aller bisherigen Übungen und Integration aller bisherigen Ergebnisse in das [[workbook|Workbook]] \\ 2. [[weiterfuehrende_uebung_zur_logo-bildmarke|Prozess Darstellung »Von der Naturstudie zur Bildmarke«]]  \\  \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – Zusammenstellung //Kleines Typografie-Lexikon///Zeichentheorie \\ – Produktprozesse ((Produktprozesse, Entwicklung und Rechtsgeschichten bekannter Deutscher Marken, Sabine Zentek, avedition, Ludwigsburg, 1999)) \\ – Corporate Identity ((Corporate Identity, Dieter Herbst, Cornelsen Verlag, Berlin, 1999))                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             
-^05|[[26_04_22|Di., 26.04.2022]]   |Raum 067                    |Wahrnehmung     |Die Studierenden behandeln Aufgaben, die sich mit folgenden Themen auseinander setzen: Gestaltgesetze, Einführung Sketching & Scribbles \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]     |1. [[Der Floh und das Schild]] \\  \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – Understanding Comics ((Understanding Comics, The Invisible Art, Scott McLoud, Harper Collins Publishers, New York, 1993)) \\ – Ideen Visualisieren, Scribble Layout Storyboard ((Ideen Visualisieren, Scribble Layout Storyboard, Gregor Kristian, Nasrin Schlamp-Ülker, Verlag Hermann Schmidt, Mainz, 1998)) \\ – Sketching The Basics ((Sketching The Basics, Koos Eissen, Roselien Steur, BIS Publishers, Amsterdam, 2011)) \\ – Sketching, Drawing Techniques for Product Designers ((Sketching, Drawing Techniques for Product Designers, Moos Eissen and Roselien Steur, BIS Publishers, Amsterdam, 2015)) \\ –How to Draw Caricatures ((How to Draw Caricatures, Lenn Redman, McGraw Hill, 1984))| +^ 05    | [[26_04_22|Di., 26.04.2022]]  | Raum 067               | Wahrnehmung                                                                                 Scribble-Techniken, Markertechniken, \\ Die Studierenden behandeln Aufgaben, die sich mit folgenden Themen auseinander setzen: Gestaltgesetze, Einführung Sketching & Scribbles \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]                                                    | 1. [[Der Floh und das Schild]] \\  \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – Understanding Comics ((Understanding Comics, The Invisible Art, Scott McLoud, Harper Collins Publishers, New York, 1993)) \\ – Ideen Visualisieren, Scribble Layout Storyboard ((Ideen Visualisieren, Scribble Layout Storyboard, Gregor Kristian, Nasrin Schlamp-Ülker, Verlag Hermann Schmidt, Mainz, 1998)) \\ – Sketching The Basics ((Sketching The Basics, Koos Eissen, Roselien Steur, BIS Publishers, Amsterdam, 2011)) \\ – Sketching, Drawing Techniques for Product Designers ((Sketching, Drawing Techniques for Product Designers, Moos Eissen and Roselien Steur, BIS Publishers, Amsterdam, 2015)) \\ –How to Draw Caricatures ((How to Draw Caricatures, Lenn Redman, McGraw Hill, 1984))                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
-^06|[[03_05_22|Di., 03.05.2022]]   |Raum 067                    |Wahrnehmung – \\ //Walking on Colours//    |Farb-Spatziergang nach Hendrik Otremba((Panopto Link: https://video.fh-muenster.de/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=34920ea5-25b7-44a4-abc1-ad25014afe2b)) Einer Farbe „folgen“, beobachten, dokumentieren … \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]    |1. [[Farben im Umfeld]]   +^ 06    | [[03_05_22|Di., 03.05.2022]]  | Raum 067               | Wahrnehmung – \\ //Walking on Colours//                                                     Das menschliche Auge, \\ Farb-Spatziergang nach Hendrik Otremba((Panopto Link: https://video.fh-muenster.de/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=34920ea5-25b7-44a4-abc1-ad25014afe2b)) Einer Farbe „folgen“, beobachten, dokumentieren … \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]  | 1. [[Farben im Umfeld]]  \\  \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\  – Auge und Gehirn ((Auge und Gehirn, Psychologie des Sehens, Richard L. Gregory, Rowohlt Taschenbuch Verlag, Reinbeck, 2001)) \\ – Wie Design Wirkt ((Wie Design Wirkt, Psychologische Prinzipien erfolgreicher Gestaltung, Monika Heimann, Michael Schütz, Rheinwerk Verlag, Bonn, 2017)) \\ – 2d Visuelle Wahrnehmung ((2d Visuelle Wahrnehmung, Elementare Phänomene der zweidimensionalen Wahrnehmung. Ein Handbuch für Künstler und Gestalter., Moritz Zwimpfer, Niggli Verlag, Sungen, 1994))                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                
-^07|[[10_05_22|Di., 10.05.2022]]   |Raum 067                    |Farbe           |Inhalte \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]    |1. Dokumentation des Farb-Spaziergangs \\ \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – Die Geschichte der Farben ((Die Geschichte der Farben, Alexandra Locke, Prestel, München, 2019)) \\ – Das ABC der Farbe ((Das ABC der Farbe, Markus Wäger, Rheinwerk, Bonn, 2019)) \\ – Vom Papier zum Internet ((Vom Papier zum Internet, Einführung in Techniken der grafischen Industrie und des digitalen Publizieren, Andreas Nilitschka, Verlag Niggli AG, Liechtenstein, 1997))   +^ 07    | [[10_05_22|Di., 10.05.2022]]  | Raum 067               | Farbe                                                                                       Farbwahrnehmung, Farbsysteme, Farbmischung (CMYK, RGB), Farbkontraste  \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]                                                                                                                                                             | 1. Dokumentation des Farb-Spaziergangs \\ \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – Die Geschichte der Farben ((Die Geschichte der Farben, Alexandra Locke, Prestel, München, 2019)) \\ – Das ABC der Farbe ((Das ABC der Farbe, Markus Wäger, Rheinwerk, Bonn, 2019)) \\ – Vom Papier zum Internet ((Vom Papier zum Internet, Einführung in Techniken der grafischen Industrie und des digitalen Publizieren, Andreas Nilitschka, Verlag Niggli AG, Liechtenstein, 1997))                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
-^08|[[17_05_22|Di., 17.05.2022]]   |Raum 067                    |Farbe CMY(K)    |Farbwahrnehmung / Farbstudien / [[uebung_nah_fern_kontrast|Nah-Fern Kontrast]] \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]   |1. [[Farben Sammeln]] \\ 2. [[https://www.youtube.com/watch?v=PAzmxkT6PWw|Video von Vortrag]] zu Goethe & Newtons Farbenstreit | +^ 08    | [[17_05_22|Di., 17.05.2022]]  | Raum 067               | Farbe CMY(K)                                                                                | Farbwahrnehmung / Farbstudien / [[uebung_nah_fern_kontrast|Nah-Fern Kontrast]] \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]                                                                                                                                                     | 1. [[Farben Sammeln]] \\ 2. [[https://www.youtube.com/watch?v=PAzmxkT6PWw|Video von Vortrag]] zu Goethe & Newtons Farbenstreit                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
-^09|[[24_05_22|Di., 24.05.2022]]   |Raum 067                    |Farbe im Raum   |Die Studierenden behandeln Aufgaben, die sich mit folgenden Themen auseinander setzen: Fotoarbeit, Montage digital, Komposition, Inszenierung, Untersuchung eines farbigen Objekts bei unterschiedlichen Lichtverhältnissen. \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]    |1. [[Knüll-Objekte]]   +^ 09    | [[24_05_22|Di., 24.05.2022]]  | Raum 067               | Farbe im Raum                                                                               | Die Studierenden behandeln Aufgaben, die sich mit folgenden Themen auseinander setzen: Fotoarbeit, Montage digital, Komposition, Inszenierung, Untersuchung eines farbigen Objekts bei unterschiedlichen Lichtverhältnissen. \\ \\ – \\ [[sose2022_1sem_termine#referatsthemen|Referate]]       | 1. [[Knüll-Objekte]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
-^10|[[31_05_22|Di., 31.05.2022]]   |Raum 067                    |Tutor*innen Workshop                                      |Die Tutor*innen geben einen Workshop, der inhaltlich und technisch die Studierenden auf das Vertiefungsprojekt vorbereitet.     |Finalisierung des [[workbook|Workbooks]]\\  \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – 200 Tipps für einen nachhaltigen Lebensstil((Sewalski, Mimi, Nachhaltig leben jetzt, Hintergründe verstehen, Fakten checken, Gewohnheiten etablieren, Knesebeck GmbH & Co. Verlag KG, München, 2020)) \\ – 100 Produkte der Zukunft((Hänsch, Theodor W. (Hg.), 100 Produkte der Zukunft, Wegweisende Ideen, die unser Leben verändern werden, Ullstein Buchverlage GmbH, Berlin, 2007)) \\ – [[https://de.ifixit.com/Manifesto|Repair Manifesto]] \\ – Weniger, aber besser ((Weniger, aber besser, Dieter Rams, Jo Klatt Design+Design Verlag, Hamburg, 2014)) \\ – F==k Plastic ((F==K Plastic, 101 Ways to free yourself from plastic and safe the world, Orion Publishing Group, Royale Books, New York, 2018)) \\ – Plastic, A Toxic Love Story ((Plastic, A Toxic Love Story, Susan Freinkel, Houghton Mifflin Harcourt, Boston, New York, 2011)) \\ – Sustainable Materials, Processes and Production ((Sustainable Materials, Processes and Production, The Manufacturing Guides, Rob Thompson, Thames & Hudson, 2013)) \\ \\ Weiterführende [[buecher_design_umwelt|Literatur zu Design und Umwelt]] (in MSD Bibliothek)   +^ 10    | [[31_05_22|Di., 31.05.2022]]  | Raum 067               | Tutor*innen Workshop                                                                        | Die Tutor*innen geben einen Workshop, der inhaltlich und technisch die Studierenden auf das Vertiefungsprojekt vorbereitet.                                                                                                                                                                     | Finalisierung des [[workbook|Workbooks]]\\  \\ Weiterführende Literatur (siehe Sciebo): \\ – 200 Tipps für einen nachhaltigen Lebensstil((Sewalski, Mimi, Nachhaltig leben jetzt, Hintergründe verstehen, Fakten checken, Gewohnheiten etablieren, Knesebeck GmbH & Co. Verlag KG, München, 2020)) \\ – 100 Produkte der Zukunft((Hänsch, Theodor W. (Hg.), 100 Produkte der Zukunft, Wegweisende Ideen, die unser Leben verändern werden, Ullstein Buchverlage GmbH, Berlin, 2007)) \\ – [[https://de.ifixit.com/Manifesto|Repair Manifesto]] \\ – Weniger, aber besser ((Weniger, aber besser, Dieter Rams, Jo Klatt Design+Design Verlag, Hamburg, 2014)) \\ – F==k Plastic ((F==K Plastic, 101 Ways to free yourself from plastic and safe the world, Orion Publishing Group, Royale Books, New York, 2018)) \\ – Plastic, A Toxic Love Story ((Plastic, A Toxic Love Story, Susan Freinkel, Houghton Mifflin Harcourt, Boston, New York, 2011)) \\ – Sustainable Materials, Processes and Production ((Sustainable Materials, Processes and Production, The Manufacturing Guides, Rob Thompson, Thames & Hudson, 2013)) \\ \\ Weiterführende [[buecher_design_umwelt|Literatur zu Design und Umwelt]] (in MSD Bibliothek)  
-^11|[[07_06_22|Di., 07.06.2022]]   |Raum 067                    |Vertiefungsprojekt – \\ Kursevaluation                    |Gruppenarbeit Vertiefungsübung (Einzelcoaching/Gruppenberatung)     |Bearbeitung Vertiefungsprojekt   +^ 11    | [[07_06_22|Di., 07.06.2022]]  | Raum 067               | Vertiefungsprojekt – \\ Kursevaluation                                                      | Gruppenarbeit Vertiefungsübung (Einzelcoaching/Gruppenberatung)                                                                                                                                                                                                                                 | Bearbeitung Vertiefungsprojekt                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
-^12|[[14_06_22|Di., 14.06.2022]]   |Raum 067                    |Vertiefungsprojekt – \\ Auswertung Kursevaluation         |Gruppenarbeit Vertiefungsübung (Einzelcoaching/Gruppenberatung)     |Bearbeitung Vertiefungsprojekt   +^ 12    | [[14_06_22|Di., 14.06.2022]]  | Raum 067               | Vertiefungsprojekt – \\ Auswertung Kursevaluation                                           | Gruppenarbeit Vertiefungsübung (Einzelcoaching/Gruppenberatung)                                                                                                                                                                                                                                 | Bearbeitung Vertiefungsprojekt                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
-^13|[[21_06_22|Di., 21.06.2022]]   |zoom                        |Vertiefungsprojekt                                        |Gruppenarbeit Vertiefungsübung (Einzelcoaching/Gruppenberatung)     |Bearbeitung Vertiefungsprojekt   +^ 13    | [[21_06_22|Di., 21.06.2022]]  | zoom                   | Vertiefungsprojekt                                                                          | Gruppenarbeit Vertiefungsübung (Einzelcoaching/Gruppenberatung)                                                                                                                                                                                                                                 | Bearbeitung Vertiefungsprojekt                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
-^14|[[28_06_22|Di., 28.06.2022]]   |zoom                        |Vertiefungsprojekt                                        |Gruppenarbeit Vertiefungsübung (Einzelcoaching/Gruppenberatung)     |Bearbeitung Vertiefungsprojekt   +^ 14    | [[28_06_22|Di., 28.06.2022]]  | zoom                   | Vertiefungsprojekt                                                                          | Gruppenarbeit Vertiefungsübung (Einzelcoaching/Gruppenberatung)                                                                                                                                                                                                                                 | Bearbeitung Vertiefungsprojekt                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
- |Freitag, 1. Juli (18:00 Uhr)   |Zoom                        |Deadline für die Abgabe aller Daten in den entsprechenden Sciebo Ordner     |1. Ablage des <hi #fff200>Workbooks als PDF auf Sciebo Deadline: Fr., 1.06. (18 Uhr)</hi> \\ 2. Ablage aller Arbeitsdaten auf Sciebo   +      | Freitag, 1. Juli (18:00 Uhr)  | Zoom                   | Deadline für die Abgabe aller Daten in den entsprechenden Sciebo Ordner                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     | 1. Ablage des <hi #fff200>Workbooks als PDF auf Sciebo Deadline: Fr., 1.06. (18 Uhr)</hi> \\ 2. Ablage aller Arbeitsdaten auf Sciebo                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
-^15|[[06_07_22|Mi., 06.07.2022]]   |zoom                        |Fachprüfung                                                                 |Ablage des <hi #fff200>Präsentation-PDFs auf Sciebo</hi> in entsprechenden Gruppen-Ordner. <hi #fff200>Deadline:  Dienstag, 5.07. (18 Uhr)</hi>   |+^ 15    | [[06_07_22|Mi., 06.07.2022]]  | zoom                   | Fachprüfung                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 | Ablage des <hi #fff200>Präsentation-PDFs auf Sciebo</hi> in entsprechenden Gruppen-Ordner. <hi #fff200>Deadline:  Dienstag, 5.07. (18 Uhr)</hi>                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 |
  
  
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 Die KursteilnehmerInnen setzen sich intensiv mit dem vorher definierten Thema auseinander und präsentieren dieses der Gruppe am jeweils vorgegebenen Datum (siehe Liste unten). Die Dauer der Präsentation sollte 15 Minuten nicht überschreiten. Die Präsentation folgt den [[praesentations_template_des_grundlagen-kurses|Präsentationsregeln]]. Das [[praesentations_template_des_grundlagen-kurses#die_verwendung_des_grundlagen_keynote_templates_v01|Präsentations Template des Grundlagen-Kurses]] muss verwendet werden oder das Format aus keynote in Powerpoint, GoogleSlides oder InDesign überführt werden. Der Präsentation folgt eine etwa 10-minütige Diskussion, Mini-Übung, oder Demonstration zum Thema, die vom Präsentierenden geleitet und am Ende das Ergebnis/Hauptaussage zusammengefasst wird. Ein PDF mit den Slides der Präsentation muss zeitgerecht bei Sciebo in den entsprechenden Namens-Ordner hochgeladen werden. Die Datei muss dabei wiefolgt benannt werden: nachname_vorname_thema-aufgabe_YYMMDD.pdf  (Datumsangabe: Y=Jahr, M=Monat, D=Tag). Unverständlich benannte und nicht zuordbare Dateien werden nicht berücksichtigt und dementsprechend als nicht vorhanden bewertet. Das Zusammenspiel der oben genannten Punkte machen 10% der Gesamtnote am Semesterende aus.  Die KursteilnehmerInnen setzen sich intensiv mit dem vorher definierten Thema auseinander und präsentieren dieses der Gruppe am jeweils vorgegebenen Datum (siehe Liste unten). Die Dauer der Präsentation sollte 15 Minuten nicht überschreiten. Die Präsentation folgt den [[praesentations_template_des_grundlagen-kurses|Präsentationsregeln]]. Das [[praesentations_template_des_grundlagen-kurses#die_verwendung_des_grundlagen_keynote_templates_v01|Präsentations Template des Grundlagen-Kurses]] muss verwendet werden oder das Format aus keynote in Powerpoint, GoogleSlides oder InDesign überführt werden. Der Präsentation folgt eine etwa 10-minütige Diskussion, Mini-Übung, oder Demonstration zum Thema, die vom Präsentierenden geleitet und am Ende das Ergebnis/Hauptaussage zusammengefasst wird. Ein PDF mit den Slides der Präsentation muss zeitgerecht bei Sciebo in den entsprechenden Namens-Ordner hochgeladen werden. Die Datei muss dabei wiefolgt benannt werden: nachname_vorname_thema-aufgabe_YYMMDD.pdf  (Datumsangabe: Y=Jahr, M=Monat, D=Tag). Unverständlich benannte und nicht zuordbare Dateien werden nicht berücksichtigt und dementsprechend als nicht vorhanden bewertet. Das Zusammenspiel der oben genannten Punkte machen 10% der Gesamtnote am Semesterende aus. 
  
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 ^     ^ **Datum**        ^ **Thema**                                                                                                          ^ **Name**          ^ ^     ^ **Datum**        ^ **Thema**                                                                                                          ^ **Name**          ^
 ^ 01  | Di., 12.04.2022  | Papierformate                                                                                                      |Name Person 1            | ^ 01  | Di., 12.04.2022  | Papierformate                                                                                                      |Name Person 1            |